8月24-28日,，歐洲醫(yī)學教育聯(lián)盟（The Association for Medical Education in Europe，AMEE）2019年會在奧地利維也納召開,，全球來自94個國家的4000余名醫(yī)學教育工作者參加了此次盛會,。會議圍繞閾值概念、患者作為教育者,、活動理論與學習促進,、全球衛(wèi)生、醫(yī)學人文,、跨專業(yè)教育等核心主題,，開展了主旨演講、工作坊,、學術論壇,、研究簡報、博士論文研討,、海報講解等活動,。

我院共有2篇論文摘要投稿入選AMEE年會，其中,，內(nèi)科連帆主任醫(yī)師研究團隊關于“運用模擬教學的方式有助于介入影像學的低年資醫(yī)生突破新秀墻”?的論文摘要投稿入選為AMEE年會的模擬教學與SP研究項目壁報,；教育處教學科馮劭婷副科長研究團隊關于“對低年級醫(yī)學生在預見習期間參加醫(yī)患共同決策談話觀摩學習后的職業(yè)精神培養(yǎng)收獲研究”的論文摘要投稿分別入選AMEE年會的職業(yè)素養(yǎng)項目壁報和短篇通訊。連帆醫(yī)生、馮劭婷副科長在大會上作壁報展示與短篇通訊口頭報告,，與來自世界各地的醫(yī)學教育同行及專家進行了交流討論,。

AMEE是全球性醫(yī)學教育聯(lián)盟,致力于通過循癥醫(yī)學教育實踐及研究，支持全球近百個國家和地區(qū)的會員單位探索發(fā)展國際頂尖水平的醫(yī)學教育模式及方法,。我院自2015年起與AMEE開展合作,，引進AMEE高水平進階式國際化醫(yī)學教育技能系列課程，形成長效培訓機制,，使臨床教師更新醫(yī)學教育領域的前沿理念,，有效提升臨床教學師資隊伍的整體教學綜合素質(zhì)，截至今年8月底,，我院已有20名臨床教師取得了AMEE Associate Fellow 的認證證書,。（教育處）